Enseñanza con Temas Entrelazados

Planificamos las clases para que los alumnos muestren su conocimiento de varias asignaturas centrándose en un solo tema. Esto ayuda a los alumnos a hacer conexiones de una manera más práctica, que a su vez les permite resolver problemas, pensar de manera creativa y convertir su conocimiento en entendimiento.

En el colegio infantil, animamos a los alumnos a aprender a través del juego, por ejemplo, en “Nursery”, uno de los temas seleccionados es “El Circo”. Este tema a su vez nos permite enseñar las formas y a contar, además de escuchar cuentos sobre animales, cantar canciones sobre el circo y mucho más. Este proceso de aprendizaje interactivo da a los alumnos la oportunidad de disfrutar aprendiendo y les proporciona una experiencia con el tema seleccionado más personal.

En “Junior School” (edades 6 – 10), comenzamos a ampliar su experiencia introduciendo un tema en concreto, por ejemplo: “Luz y Sombra”, el cual utilizan a través de un amplio rango de asignaturas, incluyendo Ciencias, Matemáticas, Historia e incluso Literatura y Arte. El estudio de la antigua civilización de Benin se enseñaría tanto en Historia como en Arte y Matemáticas, en Arte a través de las máscaras africanas, y en Matemáticas a través de las formas geométricas de las telas. Todos nuestros profesores trabajan juntos en la planificación de la clases para así poder inspirar a los alumnos y a su vez asegurarse de un buen entendimiento por su parte en todas las asignaturas. 

Sin embargo, a medida que los niños salen de la escuela primaria y entran en la escuela secundaria, la enseñanza se enfoca más en la asignatura. Para calificar el aprendizaje obtenido en estas asignaturas los alumnos hacen alrededor de unos nueve o diez exámenes IGCSE y se centran en tres o cuatro “A Levels” en el Sixth Form.