Our schools deliver quality teaching and learning, and to ensure that we live our Vision: to be at the forefront of British education internationally, our schools are also members of various inspectorates:
La Inspección de Colegios Independientes es el organismo responsable de la inspección de los colegios de los miembros de las asociaciones que componen el Consejo de Colegios Independientes. Estos están aprobados para el propósito de la inspección bajo la Sección 162A de la Ley de Educación de 2002, e informar al Departamento de Educación a medida en que los colegios van cumpliendo con los requisitos legales.
Inspección ISI es para el beneficio de los alumnos y tiene por objeto mejorar la calidad y eficacia de su educación y de la atención por su bienestar. Las escuelas de la Asociación se encuentran entre los mejores del mundo.
De hecho, nuestros colegios de Madrid, son las únicas escuelas de la capital española que se someten a una inspección periódica y profunda ISI una vez cada tres años.
PENTA International es uno de los principales proveedores independientes de servicios de capacitación, consultoría e inspección educativa en el Reino Unido y el extranjero.
Fundada en 1996, trabajamos con escuelas primarias, secundarias y especiales, incluidas las Unidades de Referencia de Alumnos y los Servicios de apoyo de LEA, así como directamente para los gobiernos locales y nacionales.
Los colegios Británicos al extranjero (BSO) es un esquema de inspección aprobado por el gobierno supervisado por “Ofsted” que ha estado funcionando durante aproximadamente cuatro años y durante ese tiempo ha visto un crecimiento constante en el número de escuelas que deseen participar. En la actualidad hay más de 80 colegios por todo el mundo con un informe de inspección actual muy positivo, y algunos ya están embarcando en su segunda inspección.
El emblema del Estado de BSO significa que nuestros colegios han sido inspeccionados en por el Departamento para la Educación del Reino Unido (DfE) normas para los Colegios Británicos al extranjero (BSO).
Actualmente operamos cuatro de ochenta colegios de alrededor del mundo que actualmente tienen un informe de inspección positivo:
Para más información visita: https://www.gov.uk/government/publications/british-schools-overseas-standards-for-schools
La Asociación Nacional de Colegios Británicos en España – NABSS es una asociación de colegios independientes Británicos que operan en España y como asociación, NABSS está afiliada al Consulado Británico en España.
Se fundó en 1978 y desde entonces, los miembros de NABSS son centros completamente autorizados por el Ministerio de Educación de España, y reconocidos por el Consulado Británico y sus inspectores oficiales. La asociación inspecciona regularmente a sus miembros y ofrece formación a los jefes y profesores de los colegios que pertenecen a la asociación.
HMC (the Headmasters’ and Headmistresses’ Conference) es una asociación profesional de directores escolares de colegios importantes a nivel mundial.
Colegios HMC son individuales y distintivos, dan a los padres una enriquecida variedad de opciones a la hora de elegir la educación más adecuada para su hijo. Pero, el corazón de cada colegio o centro HMC tiene como compromiso ofrecer los beneficios de una experiencia educativa integral: excelencia académica, junto con un fuerte énfasis en el cuidado pastoral y oportunidades de un sistema co-curricular excepcional.
El motivo de la existencia de HMC es para servir y apoyar a sus miembros, para representar sus puntos de vista y para ejemplificar la excelencia en la educación.
CICAE es una asociación de Colegios privados independientes de ámbito internacional, que tiene como fin esencial la defensa de la educación libre e independiente en España.
La fundación de CICAE está basada en la inquietud de un grupo de profesionales de la enseñanza privada por la situación de la educación en España en general y en particular en la mejor defensa de su espacio de actuación. http://www.cicae.es/
El “Boarding Schools’ Association” (BSA) es una asociación Británica que sirve y representa a los internados, forma empleados y promueve la educación internada tanto en internados independientes como en internados del estado.